DEŇ VODY
Voda je podmienku života. Čistá pitná voda je podmienkou zdravého života.
22.marec je Svetový deň vody. Pripomenuli sme si ju aktivitami, ktoré našim žiakom umožnili uvedomiť si, odkiaľ pochádza a ako ľahko môžeme o ňu prísť , taktiež uvedomiť si kolektívnu zodpovednosť za jej udržanie.
Vytvorili sme 4 stanovištia, na ktorých vybraní žiaci informovali svojich spolužiakov o aktivite a následne ju moderovali.
Aktivita1: Kolobeh vody v prírode
Viedli ju žiaci: R. Rontó 8.B , N.Nagy 8.B
Ako je to možné, že v zemi je voda? Ako sa tam dostala a odkiaľ? Odkiaľ priplávali oblaky?
Niekoľko otázok ,na ktoré nie všetci žiaci vedia správne odpovedať.
Na stanovišti sa dozvedeli informácie o veľkom kolobehu vody a následne dostali za úlohu vymodelovať ju pomocou obrázkov a šípok na magnetickej tabuli.
Aktivita 2: Čo vieš o vode?
Viedli ju žiaci: S.Cziránková 8.A,V.Pitóczkyová 8.A
Na tomto stanovišti triedy spoločne vypĺňali dotazník , pomocou ktorého sme overovali, aké vedomosti majú žiaci o vlastnostiach vody a jej význame pre život.
Triedy získali indície, na základe ktorých mali uhádnuť jeden pojem potrebný na doplnenie vety o vode.
Aktivita 3: Kvapka vody – veľa kvapiek vytvorí oceán
Viedli ju žiaci: M.Balogh 8.B ,N.Szűcs 8.B
Na stanovišti sa overovali logika, pozornosť aj schopnosť využiť a zlúčiť vedomosti z rôznych odborov( matematika, fyzika).
Bol k dispozícii odmerný valec a prederavený kelímok od jogurtu, z ktorého po naplnení kvapkala voda.
Žiaci mali najprv odhadnúť, koľko kvapiek vody sa nachádza v určitom objeme vody. Následne to mohli overiť pokusom. Kto bol pozorný a dobre počúval, mal aj pomôcku (V 1 ml sa nachádza 20 kvapiek vody)
Aktivita 4:Môže saponát z odpadovej vody, ktorú sused vylial na dvor znečistiť podzemnú vodu?
Viedli ju žiaci: N.Battyányi 7. A, A.Vojtko 7.A
Podzemná voda je zdrojom pitnej vody pre ľudí, zvieratá a nezaobídu sa bez nej ani rastliny.
Mnohí z nás nerozmyslene vylievajú špinavú vodu na zem – veď sa stratí...
Žiaci zisťovali, či sa saponát po filtrácii cez pieskový filter objaví v zachytenej vode. Urobili skúšku na penivosť tak, že striekačkou fúkli do prefiltrovanej vody vzduch – a .......penila .....!
Aktivita 5: Podzemná voda
Viedla ju pani učiteľka: RNDr.Iveta Slovinská
Motto:
Vode bola daná čarovná moc, byť miazgou života na Zemi
Leonardo da Vinci
Na stanovišti žiaci každej triedy doplnili do viet pojem uhádnutý na základe indícií .Takto vznikol súvislý text, ktorý informoval o základných vlastnostiach vody.
Následne si pozreli náučný film o Podzemnej vode.
Aktivita 6: Kvapka vody pre život
Žiaci každej triedy dostali za úlohu vytvoriť nákres na určitú tému: úlomky hornín, voda v zemi, korene rastlín, živočíchy žijúce v pôde, povrchová voda, rastliny, vodné živočíchy, obloha, mraky, Slnko, ako zadržať dažďovú vodu.
Následne zo všetkých výkresov pani učiteľka PaedDr I. Daková Pribulová a pani učiteľka Mgr. Z .Kotorová vytvorili veľkú kvapku vody.
Veríme, že sa aktivity našim nielen páčili, ale že informácie, ktoré vďaka nim získali, ich budú motivovať k šetreniu vodou a ochrane vodných zdrojov.
Autor: RNDr. Iveta Slovinská